【燃燒熱測定仿真軟件功能】

燃燒熱測定化工仿真軟件解決的問題：1，學習功能—通過文字、圖片、視頻、音頻等方式對該實驗的目的和意義、實驗步驟、數據處理方式和儀器藥品等內容進行呈現，解決理論學習問題；2，交互功能—解決軟件使用單位，例如校方廠方等培訓人員較多的、訓練周期較長的、設備數量及場地空間有限等問題；3，訓練功能—模擬實驗操作流程及實驗數據反饋等內容，解決實際實驗次數過少，對實驗內容記憶無法深刻的問題；4，考核功能—通過對實驗的操作過程進行分數評判，從而解決技能鑒定問題。

一、實驗預習

燃燒熱測定化工仿真軟件中，對于實驗預習再次細分為實驗目的和意義、實驗步驟、實驗視頻、數據處理和儀器與藥品五個小模塊，在各個模塊中通過圖文、視頻音頻等方式對燃燒熱測定實驗的實驗裝置及實驗內容進行全方位的內容介紹。

加深學員對燃燒熱測定實驗的基本內容、設備組成、實驗結構、操作方法、注意事項等內容的印象。

二、認識儀器

在燃燒熱測定化工仿真軟件中實現了高度還原的實驗設備內容，通過鼠標的點擊、移動等操作對設備進行360°全方位無死角的觀察，從而再次加深對實驗設備的認識程度。

三、模擬實驗

燃燒熱測定化工仿真軟件的模擬實驗功能，是該軟件的核心，通過文字類的內容提示，和仿真場景中實驗設備的高亮提示，結合模型動畫、實驗數據模擬反饋等內容，可以對實驗過程和操作內容進行反復的練習，節約了現實條件下實驗空間、實驗材料損耗的大量成本問題。

四、實驗考核

通過對燃燒熱測定化工仿真軟件之前內容的反復學習后，在無任何提示的情況下對實驗過程進行操作，得到分數反饋從而對技能的熟練程度進行有效鑒定。

【實驗步驟】

1．量熱計水當量的測定

1）、將量熱計及其附件加以整理并洗凈。檢查后打開電源開關預熱儀器。

2）、壓片：取約16厘米長的燃燒絲繞成小線圈，用天平稱量，另用天平稱0.7~0.8克左右的苯甲酸(事先研磨)，然后在壓片機中和燃燒絲壓成片狀（壓片松緊要合適），然后稱量，減去燃燒絲的質量得到樣品的質量。

3）、充氧氣：把氧彈的彈頭放在彈頭架上，將裝有壓好的樣品的燃燒杯放在燃燒杯架上，將燃燒絲的兩端卡入；氧彈頭的兩根點火電極上，用萬用表測兩點火電極間的電阻，將彈頭放入彈杯中，用手擰緊，再用萬用表檢查兩電極間電阻，如變化不大，則充氧。開始先充少量氧氣（約0.5兆帕），然后放掉，接著沖入氧氣（1.5兆帕），再用萬用表檢查電極間電阻，變化不大時，將氧彈放入內筒。使用高壓鋼瓶必須嚴格遵守操作規則。

4）、調節水溫:觀察外筒溫度，取3000毫升左右自來水，調節其溫度使其低于外筒；溫度1度左右，然后注入內筒，使水剛剛淹沒彈頭蓋，如果有氣泡出現，說明氧彈漏氣，排除后；蓋上上蓋。

5）、點火：蓋上上蓋后，屏幕會顯示可以點火，打開攪拌開關，30秒讀取內筒溫度一次，溫度穩定后，打開點火開關，連續讀取內筒溫度，30秒一次，溫度突然上升，說明點火成功，當溫度開始下降后，再記錄10次，停止實驗。停止實驗后，打開上蓋，取出氧彈，放氣后，擰開氧彈蓋，檢查燃燒結果，如果沒有殘渣，表示燃燒充分，如有很多殘渣，說明燃燒不充分，實驗失敗。用水沖洗氧彈及燃燒杯，打開儀器放水開關，放掉內筒的水，待用。

2、測量萘的燃燒熱，稱取0.4~0.5克萘，代替苯甲酸，重復上述實驗。

3、測量蔗糖的燃燒熱，稱取1.2~1.3克蔗糖代替苯甲酸，重復上述實驗。

【注意事項】

1）、待測樣品需干燥，受潮樣品不易燃燒且稱量不準確。

2）、注意壓片的緊實程度，太緊不易燃燒，太松容易破碎。

3)、燃燒第二個樣品時，必須再次調節內筒水溫。