按照現有條件我們可以對建設虛擬仿真實訓室做出如下條件分析：

隨著現代社會發展，每天我們都在為了生活和發展而努力，現代社會需要更多技能型人才，因此，在院校培養優秀的專業人才是非常重要的。為滿足專業人才培養目標以及社會發展需要，我們需要進一步加強專業教學建設，拓展更多專業領域，增加實踐教學項目，將一些考驗動手能力極強的專業，改善學習方式，實踐大于理論學習，提前進入實踐培養，并提升學生實訓學習教學環境條件。但實踐改善并非“一步登天”，我們需要根據現有的形式，并慢慢的做出教學改變。

我們首先需要了解一下目前專業教學的現狀，通過傳統教學以及實踐教學的方式，引導學生參與更多學習，但我們也都明白，目前的專業教學，理論更大于實踐學習，雖然教學中，多媒體的出現，已經讓這些專業教學有了改善，學生們可以通過查看多媒體的視頻以及圖片教學，來了解專業的重點，但人才濟濟，畢業季以后，各種實習之間的競爭又會非常激烈，而且，實習階段過長，用工成本也要考慮時間問題，因此，對待具備專業性較強的學生，就有了首先選擇的優勢。但統一看教學現狀，我們所缺乏的仍舊是實踐學習，在校園內的實踐學習，大家站在統一起跑線上，人數較多，校園內卻僅有幾臺實踐設備，教師也懂得教學資源缺乏會帶給學生的影響，但教學經費和實驗場地卻也是一個難題，因此，河南蘭幻軟件技術有限公司推薦使用虛擬仿真實訓。

建設虛擬仿真實訓非常有必要性和可行性：

這是因為，目前崗位對人才的要求更高了，而且，很多行業對于新手小白并不友好，需要處理的事項較多，而且還有很多安全注意事項，因此，這就需要啟用虛擬仿真實訓室，建設校園內的虛擬仿真實訓室，也是國家教育部門一直在推薦做的事情，建設虛擬仿真實訓室，使學生們能夠有充足的實踐機會，并且還能夠學到一些額外的知識，譬如對設備的認知，設備內部結構的拆卸與安裝，設備的實驗了解、實驗的操作流程學習、實驗操作流程考核等等。

虛擬仿真實訓室是一個集“教、學、做”為一體的教學環境和專業綜合性較強的領域，從演示到教學、從基本技能實訓到項目綜合實訓多層面，為學生的專業學習作有力的保障。虛擬仿真實訓室培養學生實踐能力、研究能力、創新能力和綜合素質等方面，有著其他教學環節所不能替代的獨特作用。

河南蘭幻軟件技術有限公司主營產品：虛擬仿真實訓，三維仿真軟件，數字孿生（化工虛擬仿真、護理虛擬仿真、污水處理廠虛擬仿真、治安虛擬仿真、設備虛擬仿真、安全培訓虛擬仿真、中醫藥虛擬仿真、農機虛擬仿真、汽車虛擬仿真、農業數字孿生、智慧城市、汽車數字孿生、環境監測數字孿生）

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